（通讯员韦国强）4月27日晚，厦门大学人文学院院长、哲学系教授朱菁应邀在我校人文学院423会议室，开展了题为“探寻哲学与认知科学联姻的中国路径”的学术讲座。我校哲学系副主任徐敏副教授主持了讲座，哲学系王小龙教授、舒年春老师以及哲学系的部分博士生和研究生参加了此次活动。

朱菁教授认为，哲学是认知科学的重要组成部分。哲学与认知科学的“联姻”不仅是可能的，而且是必要的。为了阐明这一基本观点，朱教授从三个方面进行了论证。首先，朱教授认为，哲学与认知科学的“联姻”是由认知科学的本质所决定的，认知科学要研究人的心灵本质，研究人的基本心智结构，而这些问题恰好和传统哲学是密切相关的。其次，早期认知科学的研究中，哲学家也曾参与其中并且发挥了很大的作用。普特南、福多和达米特等著名哲学家，在上世纪80年代纷纷提出了全新的心灵哲学主张，为正处于草创阶段的认知科学提供了哲学基础。第三，按照库恩的科学发展理论，认知科学正处于“前科学时期”。历史地看，在“前科学时期”，哲学往往能起到极大的推动作用。接下来，朱教授探讨了哲学与认知科学联姻的中国路径。朱教授认为，中国的哲学教育还仍然停留在文本研究阶段，哲学与认知科学的“联姻”，无论是时机还是条件均不是很成熟。怎样促成哲学与认知科学的“联姻”呢？朱教授认为，从制度层面来说，我们可以借鉴国外斯坦福大学的经验，将各个领域，包括哲学在内的专家集中在一起，建立起一个跨学科的平台以支持不同学科的交流。从个人层面上来说，朱教授认为我们要积极倡导“四个一工程”，即哲学工作者应当做到以下四点：结交一位认知科学家、通晓一个认知科学分支领域、全程观察或参与一项认知科学的研究以及立足于认知科学的研究进展和成果，尝试对一个哲学问题进行新的阐释、分析和解答。

我校哲学系万小龙教授对讲座进行了点评，认为朱教授为我们带来了一场精彩的学术报告，非常具有启发意义。参加讲座的老师和同学，也分别就自己感兴趣的问题与朱教授进行了交流。大家纷纷表示朱教授的演讲令人收获颇多，受益匪浅。